18.- Actividades de aprendizaje página 163

1.Realiza una comparación entre la Primera Revolución Industrial y la Segunda Revolución Industrial. Considera los siguientes espectos: Fuentes de energía - Tecnologías creadas gracias al uso de estas fuentes de energía - Cambios en la vida de las personas



1° REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 2° REVOLUCIÓN INDUSTRIAL


FUENTES DE Vapor de agua, carbón, energía Electricidad,
ENERGÍA hidráulica petróleo


TECNOLOGÍAS Empresas siderúrgicas Transformadores, alternadores, ampolleta, radio
CREADAS POR Locomotora, barco a vapor, centrales hidroeléctricas, motor de combustión
LAS FUENTES Máquinas a vapor interna, gasolina, automóvil, plástico, teléfono


CAMBIOS EN LA Mayor población, más trabajos, Progreso industrial y en los hogares,
VIDA DE LAS mayor velocidad en transporte, mejores condiciones de visibilidad,
PERSONAS facilidad para las personas mejor traslado, mejor iluminación


2. ¿Por qué se afirma que con la Segunda Revolución Industrial el progreso llegó a los hogares de las personas?


Porque tuvo nuevas fuentes de energía con las cuales se construyeron nuevos aparatos tecnológicos que se introdujeron en los hogares para mayor facilidad en la vida de las personas.

3. Haz un listado de diez artefactos que utilices en tu vida cotidiana y que funcionen con fuentes de energía incorporadas a partir de la Revolución Industrial. Señala cómo se realizaban las funciones que desempeñan esos artefactos antes de ser inventados


*Computador : Se utilizaba la máquina de escribir, el telégrafo, la radio y las cartas
*Televisión : Se utilizaba la radio y el telégrafo
*Microondas : Se utilizaba la cocción a vapor, a leña, con hornos, braseros y fogones
*Automóvil : Se utilizaban carretas
*Tostadora : Se utilizaba el horno a barro, el horno de latón y el horno a carbón
*Refrigerador : Se utilizaba un sistema de conservación natural
*Ampolleta : Se utilizaban velas y antorchas
*Radio : Se utilizaban emisores
*Teléfono : Se utilizaban cartas y emisarios
*Plancha : De manera manual